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1023 Englisch B1 - Brush up your English, part 3

Zielgruppe: Teilnehmer aus Brush up your English 2 oder mit Vorkenntnissen auf Level B1. Lernziel ist die Wortschatzerweiterung und Verbesserung des Sprachstils unter Berücksichtigung von realen Sprechsituationen.

Kurstermin
14.11.2019 - 09.01.2020
WIFI Linz
Verfügbar
429,00 eur
inkl. Unterlagen

14.11.2019 bis 9.1.2020,
Do 18 bis 21:30 Uhr

Kursdauer: 28.0 (Einheiten)
Stundenplan

Wiener Straße 150
4021 Linz

1023 Englisch B1 - Brush up your English, part 3

Sie haben Englisch in der Schule gelernt und möchten Ihre Sprachkenntnisse vertiefen und weiter ausbauen. Sie wenden Englisch im Beruf und Urlaub häufig an, haben aber Lücken im Ausdruck, im Vokabular und in der Grammatik. Brush up your English 3 hilft Ihnen dabei, Ihr Englisch zu verbessern, ihre Sprechfertigkeit zu trainieren und Ihnen mehr Sicherheit im Umgang mit der englischen Sprache zu geben. In der Kleingruppe werden Sie mehr gefordert und der Trainer kann, aufgrund der geringen Teilnehmerzahl, gezielt auf Ihre speziellen Fragen und Anforderungen eingehen.

Maximale Teilnehmerzahl: 5 Personen

Die Zielgruppe:

Die Absolventen aus Brush up your English 2 oder mit einem Kenntnisstand von etwa 6 Jahren Schulenglisch oder Praxis durch Aufenthalt im englischsprachigen Ausland. English Level B1.1 nach dem Europäischen Referenzrahmen für Sprachen.

Machen Sie den Einstufungstest im Internet unter www.wifi.at/Sprachentests.

Die Inhalte:

  • Erweiterung des Wortschatzes in den Bereichen Freundeskreis, Lebensform, Informationsaustausch, Probleme und Ratschläge.
  • Ausbau und Festigung Ihrer Grammatikkenntnisse in den Bereichen Zeitenbildung, Fragen, Verneinungen, Artikel, Adjektive und Adverbien.
  • Trainieren von Redewendungen und Phrasen anhand realer Sprechsituationen (Diskussionen, Geschichten, Rollenspiele, Ratschläge)
  • Gezielter Aufbau Ihres Hörverständnisses durch situationsgerechte Hörbeispiele und relevante Fragen
  • Verbesserung des Sprachstils unter Berücksichtigung von realen Sprechsituationen
  • Erarbeitung von Themen aus den Bereichen des Alltags und des Berufs, die den Interessen und Bedürfnissen erwachsener Lerner besonders entsprechen.
  • Zu Beginn des Trainings definieren Sie gemeinsam mit Ihrem Trainer, die für Sie relevantesten Themenschwerpunkte.